CLASE DEL DIA 12/12/11



El otro día estuvimos hablando de la identidad digital de nuevo. Ya que nuestra propia identidad es como un abatar que vive en nuestra red con nuestra propia personalidad.
Algo interesante también se comentaron los porcentajes de uso de Internet por edades. Teniendo un mayor uso entre las edades de 12 a 17 años y con un menor porcentaje los de 21 a 25-26 años. Obviamente los niños entre esa edad obtienen un mayor porcentaje como se esperaba, lo que si me sorprendió fue sobre las edades de entre 18 a 21 años, porque también suelen utilizar muchas horas el ordenador.
La causa de la mayoría de utilización de Internet fue el contacto con la familia y amigos, cosa que también me sorprendió. Dado que la mayoría del porcentaje les corresponde a los niños menores de edad, su utilización suele ser, mayoritariamente de juegos en Internet.
Pero a pesar de esto algo sorprendente fue que el porcentaje de las edades entre los 67 años aproximadamente, que subió, ya que estas personas mayores cada vez mas se estan interesando cada vez mas en las nuevas tecnologías y progresando en ellas.

Otra cosa que dimos en clase que yo no sabia de su existencia fue los tipos de redes que había, de las cuales estuvimos deduciendo alguna de ellas. Los dos tipos que hay son las verticales, las cuales tienen un tema en común con otras redes, como por ejemplo la fotografía, la música, los videos, entre otros… y las horizontales, que se aglutinan los contactos con otras personas, como por ejemplo las redes de contactos, las redes profesionales el microblogging…etc.
Estos tipos de redes tienen unos beneficios como las fuentes de conocimientos, la comunicación gratis, alguna ventas y compras, poder obtener información del todo el mundo (como la ultimas noticias)…etc. O también tienen inconvenientes como la humillación que se puede obtener (ludópata, piratas…), el desconocimiento de otras personas en la red, también puede crear dependencia…etc.
Todos estos pros y contras fueron discutidos entre todos en la clase, de los cuales salieron unos temas muy interesantes sobre los peligros de las redes sociales, pero no para todo el mundo le parecía un peligro.

CLASE DEL DIA 30/11/11 2ª PARTE.



El otro día en clase estuvimos hablando sobre las redes sociales, que son unas estructuras sociales compuestas por varias personas, que tienen un interés común y que aportan sus conocimientos.
Una red social es un mapa de todos los lazos relevantes entre todos los nodos estudiados. Hoy analizamos otra nueva funcionalidad de la red social con la cual van a poder cambiar el nombre de las personas o páginas que mencionan en Facebook mediante el símbolo @.

Pero a pesar de estas clases de páginas ser muy positivas, no todo es tan favorable, ya que debemos tener mucho cuidado con nuestra entidad en las clases de páginas en las que les ofrecemos mucha información de datos, pero todos estos datos pueden ser privatizados para que no lo pueda ver nadie o solo las personas a las que nosotros le demos ese acceso. Sobre todo en la redes sociales como twitter, facebook, tuenti…, que estan ahora muy de moda. Pero todo el mundo debe tener cuidado con sus datos y ocultarlos, según  las consecuencias que pueden llevar de tanta información dada en estos casos sobre la personalidad de las personas.

Otra cosa, también muy importante que se advirtió en clase era sobre la vida virtual que llevamos en Internet, que es igual que nuestra vida presencial, porque ambas debemos de cuidarlo y mantener nuestra presencia. Debemos de cuidar la presencia principalmente en la ortografía, a pesar de otras muchas, pero esta es muy importante, ya que la ortografía dice mucho de la persona.



CLASE DEL DIA 30/11/11 1ª PARTE

El otro día en clase estuvimos hablando sobre las redes sociales, que son unas estructuras sociales compuestas por varias personas, que tienen un interés común y que aportan sus conocimientos.
Una red social es un mapa de todos los lazos relevantes entre todos los nodos estudiados. Hoy analizamos otra nueva funcionalidad de la red social con la cual van a poder cambiar el nombre de las personas o páginas que mencionan en Facebook mediante el símbolo @.
Pero a pesar de estas clases de páginas ser muy positivas, no todo es tan favorable, ya que debemos tener mucho cuidado con nuestra entidad en las clases de páginas en las que les ofrecemos mucha información de datos, pero todos estos datos pueden ser privatizados para que no lo pueda ver nadie o solo las personas a las que nosotros le demos ese acceso. Sobre todo en la redes sociales como twitter, facebook, tuenti…, que estan ahora muy de moda. Pero todo el mundo debe tener cuidado con sus datos y ocultarlos, según  las consecuencias que pueden llevar de tanta información dada en estos casos sobre la personalidad de las personas.

Otra cosa, también muy importante que se advirtió en clase era sobre la vida virtual que llevamos en Internet, que es igual que nuestra vida presencial, porque ambas debemos de cuidarlo y mantener nuestra presencia. Debemos de cuidar la presencia principalmente en la ortografía, a pesar de otras muchas, pero esta es muy importante, ya que la ortografía dice mucho de la persona.



 

CLASE DEL DIA 24/11/11



En la última clase se nos enseño como poder utilizar la Wiki. Se explico que es la Wiki, como se trabaja en ella, quien la forma, quien la edita, quien la creo… y muchos datos mas sobre ella. Pero principalmente se explico como editar en la Wiki, ya que todo el mundo tiene esa posibilidad de poder editar para mejorar la “enciclopedia” en la que todo el mundo puede coger información.
Además cada uno nos creamos una cuenta, para poder acceder a la Wiki pudiendo escribir un artículo o cualquier otra posibilidad que se pueda.
Aquí tenéis un enlace de mi cuenta:

Gracias a esta cuenta intentare mejorar esta enciclopedia e incluso si surge un interesante tema, editare un articulo, pero si es ya esta creado añadiré información, que siempre viene bien dar mas información.
Un saludo.

CLASE DEL DIA 23/11/11



El otro día en la clase aprendimos una cosa muy útil para realizar en los trabajos y que hay que tener muy en cuenta.
Nieves nos enseño como saber poner las bibliografías. En cada cita bibliografíca (libros, textos, paginas Web, enciclopedias…) tiene unas formas de citar diferente, aunque todas deben de seguir un orden: el apellido y nombre del autor, luego el titulo, después la editorial (si tiene), el numero y volumen, el año… Más o menos deben de poner mínimo estos caracteres para saber exactamente de donde ha sido obtenida la información para realizar el trabajo o cualquiera otra que sea necesaria.

Aquí os dejo una página donde explica muy bien como puede ser citada una bibliografía:

CLASE DEL DIA 21/11/11



EL PLAGIO: es copiar una obra creada por otro autor donde se copia como propia, creando así un “delito”, que es penado con multa o cualquier otra información.

  • La presentación de uno de sus propios trabajos por más de una clase.
  • La descarga o compra de un papel del término de la Web.
  • Copiar y pegar de cualquier sitio de la Web de otro autor.
  • Cuando nos basamos en una idea o frase de otro para escribir un trabajo nuevo y no damos crédito al autor de la idea.
  • Al bajar un trabajo por Internet u otro procedimiento.


Se ha creado a Turnitin, que es un plagio de Internet basado en la detección de servicios creada por iParadigms, LLC, para saber quien plagia. Universidades, institutos, escuelas…compran licencias para presentar ensayos para la página web de Turnitin, que comprueba los documentos de la originalidad. Los resultados se pueden utilizar para detectar el plagio o se puede utilizar en la evaluación formativa para ayudar a los estudiantes a aprender cómo evitar plagio y mejorar su escritura.

Como evitar los plagios:
  • Ser el propio investigador y crear tu trabajo a través de tus propios medios.
  • En el caso de que se cogiera una idea de otro autor, se pondrían entre comillas y se citaría la fuente.
  • Poner el nombre y lugar de donde ha sido cogida esa idea ajena.

En conclusión, después de esta clase, donde me di cuenta que no es nada bueno ni honrado el copiar la obra de otra persona y obtener bueno resultados a su costa. Por ello todos debemos de hacer el mínimo esfuerzo para hacer las cosas bien ya que no tendremos ningún problema y el éxito será de nosotros mismos.

Aquí os dejo una pagina donde la profesora nieves nos ha dado, donde explica lo que es el plagio con todo detalle.

CLASE DEL DIA 16/11/11



“Copyright.es es su socio en todas las acciones que usted llevara en cuanto se trate de Protección Intelectual, de derechos de autor y de pruebas de anterioridad, en asuntos civiles o mercantiles.

Copyright.es es un conjunto de servicios que han sido desarrollados por científicos y empresarios con la idea de llegar a algo eficaz y fácil de uso.

Con la ayuda de expertos jurídicos y de especialistas del tratamiento de los datos numéricos, hemos concebido la pagina Web Copyright.es la cual permite de registrar y poner a disposición de nuestros clientes, las pruebas jurídicas para asegurar su valor creativo.”
*información copyright:
http://copyright.es/quienes-somos.html#ixzz1dzjpVRPF


 Según lo que aprendí en clase, Copyright es un conjunto de normas que regulan los derechos morales y patrimoniales a los autores por el solo hecho de crear una obra literaria, artística, científica…, esté publicada o no. Está reconocido como uno de los derechos humanos fundamentales en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Pero una de las cosas que se explico en clase, que me llamo la atención fue que: el Derecho de Autor durará toda la vida del autor y setenta años después de su fallecimiento, ya que esta dictado en el artículo ochenta de la Ley de Propiedad Intelectual. Pero lo peor, con lo que no estoy de acuerdo, es que una vez transcurridos los plazos, las obras pasan al dominio público, con lo cual que pueden ser aprovechadas por cualquier persona.

Si tantos derechos tenemos y son exigidos, pienso que no hay derecho a que cualquier persona tenga el consentimiento de poder utilizar la creación de un autor, y todavía menos que le saque beneficio. En mi lugar, pondría derecho de autor de por vida a toda persona creadora de alguna obra.
Sin embargo si veo algunas exageraciones como por ejemplo, hacer cualquier cosa insignificante como es un simple dibujo, teniendo el mismo derecho que una gran obra, que puede ser “robada” a los 60 años después de la muerte de su autor.