CLASE DEL DIA 14/12/11



Ese día en clase hablamos sobre la identidad y la privacidad digital, por la importancia que tiene ya que no se debe mantener una conversación con una personas desconocida, pero aunque sea conocida no estamos nunca 100% seguro de ello, con lo cual nunca debemos de confiarle nuestra información de ningún tipo de la cual nos pregunte, porque estamos corriendo un gran peligro. Pero no ya por nosotros sino por los mas pequeños, que ellos no saben del peligro que les acecha y por ello debemos de estar al cuidado.
Aquí os dejo un video, para saber como tener cuidado en Internet.



Pero no todo es malo, ya que, un caso muy importante es que algunas empresas se dedican a buscar trabajadores a través de Internet.
Por eso debemos tener una identidad en Internet adecuada, como un ejemplo que nos dijo nieves sobre un despido de un trabajador por fotos inadecuadas en Internet, como que me sorprendió bastante.
Nuestro abatar en Internet debe de estar exactamente con nuestros verdaderos datos, ya que no sabemos si algún día nos encontramos trabajos por alguna red, además de tener siempre una buena presentación sobre nuestra personalidad en estos medios.

Otra situación que se comento en clase con respecto a este tema fue, EL SUICIDIO VIRTUAL, unas nuevas formas de poder suicidar nuestro “abatar” o la identidad digital que tenemos en Internet. Se te da debaja de tu perfil legalmente.
Muchas personas lo estan haciendo a causa del ejemplo anterior, ya que en el campo de trabajo hay que tener una buena presencia, ya que Internet el método de trabajo mas usado.

CLASE DEL DIA 12/12/11




Nieves nos estuvo hablando sobre la seguridad que nos proporciona GOOGLE. Cosa que es muy acertado para el uso de las personas para que confíen en este buscador y todo los demás programas que ofrece.
Google ofrece muchos productos a sus usuarios. Esta red práctica la privacidad, ya que cada uno puede tomar la opción de lo que desea que se publique sobre sus datos personales, es mas, este te asegura la protección de estos datos. Lo que yo estoy muy de acuerdo, ya que todas las personas necesitamos que nos den una cierta confianza para poder confiar nuestros datos a la red.

“En Google somos plenamente conscientes de la confianza que los usuarios depositan en nosotros y tenemos la responsabilidad de proteger su privacidad. Como parte de esta responsabilidad, cuando utilizan nuestros productos y servicios les indicamos qué datos recopilamos, por qué lo hacemos y cómo utilizamos esta información para mejorar nuestro servicio.
Disponemos de cinco principios de privacidad que describen la forma en que tratamos la privacidad y la información de los usuarios en todos nuestros productos:
  1. utilizar la información para ofrecer a nuestros usuarios productos y servicios valiosos,
  2. desarrollar productos que reflejen prácticas y estándares de privacidad firmes,
  3. recopilar información personal de forma transparente,
  4. ofrecer a los usuarios alternativas significativas para proteger su privacidad,
  5. supervisar de forma responsable la información que almacenamos.


El objetivo de este Centro de privacidad es proporcionar información fácil de comprender sobre nuestros productos y sobre nuestras políticas para que los usuarios estén bien informados a la hora de decidir los productos que quieren utilizar, la forma de utilizarlos y la información que desean facilitarnos.”



Como he dicho anteriormente estos datos hacen que todos los usuarios tenga la confianza en google para dar sus propios datos con total confianza de que esten seguros con totalidad.






CLASE DEL DIA 12/12/11



El otro día estuvimos hablando de la identidad digital de nuevo. Ya que nuestra propia identidad es como un abatar que vive en nuestra red con nuestra propia personalidad.
Algo interesante también se comentaron los porcentajes de uso de Internet por edades. Teniendo un mayor uso entre las edades de 12 a 17 años y con un menor porcentaje los de 21 a 25-26 años. Obviamente los niños entre esa edad obtienen un mayor porcentaje como se esperaba, lo que si me sorprendió fue sobre las edades de entre 18 a 21 años, porque también suelen utilizar muchas horas el ordenador.
La causa de la mayoría de utilización de Internet fue el contacto con la familia y amigos, cosa que también me sorprendió. Dado que la mayoría del porcentaje les corresponde a los niños menores de edad, su utilización suele ser, mayoritariamente de juegos en Internet.
Pero a pesar de esto algo sorprendente fue que el porcentaje de las edades entre los 67 años aproximadamente, que subió, ya que estas personas mayores cada vez mas se estan interesando cada vez mas en las nuevas tecnologías y progresando en ellas.

Otra cosa que dimos en clase que yo no sabia de su existencia fue los tipos de redes que había, de las cuales estuvimos deduciendo alguna de ellas. Los dos tipos que hay son las verticales, las cuales tienen un tema en común con otras redes, como por ejemplo la fotografía, la música, los videos, entre otros… y las horizontales, que se aglutinan los contactos con otras personas, como por ejemplo las redes de contactos, las redes profesionales el microblogging…etc.
Estos tipos de redes tienen unos beneficios como las fuentes de conocimientos, la comunicación gratis, alguna ventas y compras, poder obtener información del todo el mundo (como la ultimas noticias)…etc. O también tienen inconvenientes como la humillación que se puede obtener (ludópata, piratas…), el desconocimiento de otras personas en la red, también puede crear dependencia…etc.
Todos estos pros y contras fueron discutidos entre todos en la clase, de los cuales salieron unos temas muy interesantes sobre los peligros de las redes sociales, pero no para todo el mundo le parecía un peligro.

CLASE DEL DIA 30/11/11 2ª PARTE.



El otro día en clase estuvimos hablando sobre las redes sociales, que son unas estructuras sociales compuestas por varias personas, que tienen un interés común y que aportan sus conocimientos.
Una red social es un mapa de todos los lazos relevantes entre todos los nodos estudiados. Hoy analizamos otra nueva funcionalidad de la red social con la cual van a poder cambiar el nombre de las personas o páginas que mencionan en Facebook mediante el símbolo @.

Pero a pesar de estas clases de páginas ser muy positivas, no todo es tan favorable, ya que debemos tener mucho cuidado con nuestra entidad en las clases de páginas en las que les ofrecemos mucha información de datos, pero todos estos datos pueden ser privatizados para que no lo pueda ver nadie o solo las personas a las que nosotros le demos ese acceso. Sobre todo en la redes sociales como twitter, facebook, tuenti…, que estan ahora muy de moda. Pero todo el mundo debe tener cuidado con sus datos y ocultarlos, según  las consecuencias que pueden llevar de tanta información dada en estos casos sobre la personalidad de las personas.

Otra cosa, también muy importante que se advirtió en clase era sobre la vida virtual que llevamos en Internet, que es igual que nuestra vida presencial, porque ambas debemos de cuidarlo y mantener nuestra presencia. Debemos de cuidar la presencia principalmente en la ortografía, a pesar de otras muchas, pero esta es muy importante, ya que la ortografía dice mucho de la persona.



CLASE DEL DIA 30/11/11 1ª PARTE

El otro día en clase estuvimos hablando sobre las redes sociales, que son unas estructuras sociales compuestas por varias personas, que tienen un interés común y que aportan sus conocimientos.
Una red social es un mapa de todos los lazos relevantes entre todos los nodos estudiados. Hoy analizamos otra nueva funcionalidad de la red social con la cual van a poder cambiar el nombre de las personas o páginas que mencionan en Facebook mediante el símbolo @.
Pero a pesar de estas clases de páginas ser muy positivas, no todo es tan favorable, ya que debemos tener mucho cuidado con nuestra entidad en las clases de páginas en las que les ofrecemos mucha información de datos, pero todos estos datos pueden ser privatizados para que no lo pueda ver nadie o solo las personas a las que nosotros le demos ese acceso. Sobre todo en la redes sociales como twitter, facebook, tuenti…, que estan ahora muy de moda. Pero todo el mundo debe tener cuidado con sus datos y ocultarlos, según  las consecuencias que pueden llevar de tanta información dada en estos casos sobre la personalidad de las personas.

Otra cosa, también muy importante que se advirtió en clase era sobre la vida virtual que llevamos en Internet, que es igual que nuestra vida presencial, porque ambas debemos de cuidarlo y mantener nuestra presencia. Debemos de cuidar la presencia principalmente en la ortografía, a pesar de otras muchas, pero esta es muy importante, ya que la ortografía dice mucho de la persona.



 

CLASE DEL DIA 24/11/11



En la última clase se nos enseño como poder utilizar la Wiki. Se explico que es la Wiki, como se trabaja en ella, quien la forma, quien la edita, quien la creo… y muchos datos mas sobre ella. Pero principalmente se explico como editar en la Wiki, ya que todo el mundo tiene esa posibilidad de poder editar para mejorar la “enciclopedia” en la que todo el mundo puede coger información.
Además cada uno nos creamos una cuenta, para poder acceder a la Wiki pudiendo escribir un artículo o cualquier otra posibilidad que se pueda.
Aquí tenéis un enlace de mi cuenta:

Gracias a esta cuenta intentare mejorar esta enciclopedia e incluso si surge un interesante tema, editare un articulo, pero si es ya esta creado añadiré información, que siempre viene bien dar mas información.
Un saludo.

CLASE DEL DIA 23/11/11



El otro día en la clase aprendimos una cosa muy útil para realizar en los trabajos y que hay que tener muy en cuenta.
Nieves nos enseño como saber poner las bibliografías. En cada cita bibliografíca (libros, textos, paginas Web, enciclopedias…) tiene unas formas de citar diferente, aunque todas deben de seguir un orden: el apellido y nombre del autor, luego el titulo, después la editorial (si tiene), el numero y volumen, el año… Más o menos deben de poner mínimo estos caracteres para saber exactamente de donde ha sido obtenida la información para realizar el trabajo o cualquiera otra que sea necesaria.

Aquí os dejo una página donde explica muy bien como puede ser citada una bibliografía:

CLASE DEL DIA 21/11/11



EL PLAGIO: es copiar una obra creada por otro autor donde se copia como propia, creando así un “delito”, que es penado con multa o cualquier otra información.

  • La presentación de uno de sus propios trabajos por más de una clase.
  • La descarga o compra de un papel del término de la Web.
  • Copiar y pegar de cualquier sitio de la Web de otro autor.
  • Cuando nos basamos en una idea o frase de otro para escribir un trabajo nuevo y no damos crédito al autor de la idea.
  • Al bajar un trabajo por Internet u otro procedimiento.


Se ha creado a Turnitin, que es un plagio de Internet basado en la detección de servicios creada por iParadigms, LLC, para saber quien plagia. Universidades, institutos, escuelas…compran licencias para presentar ensayos para la página web de Turnitin, que comprueba los documentos de la originalidad. Los resultados se pueden utilizar para detectar el plagio o se puede utilizar en la evaluación formativa para ayudar a los estudiantes a aprender cómo evitar plagio y mejorar su escritura.

Como evitar los plagios:
  • Ser el propio investigador y crear tu trabajo a través de tus propios medios.
  • En el caso de que se cogiera una idea de otro autor, se pondrían entre comillas y se citaría la fuente.
  • Poner el nombre y lugar de donde ha sido cogida esa idea ajena.

En conclusión, después de esta clase, donde me di cuenta que no es nada bueno ni honrado el copiar la obra de otra persona y obtener bueno resultados a su costa. Por ello todos debemos de hacer el mínimo esfuerzo para hacer las cosas bien ya que no tendremos ningún problema y el éxito será de nosotros mismos.

Aquí os dejo una pagina donde la profesora nieves nos ha dado, donde explica lo que es el plagio con todo detalle.

CLASE DEL DIA 16/11/11



“Copyright.es es su socio en todas las acciones que usted llevara en cuanto se trate de Protección Intelectual, de derechos de autor y de pruebas de anterioridad, en asuntos civiles o mercantiles.

Copyright.es es un conjunto de servicios que han sido desarrollados por científicos y empresarios con la idea de llegar a algo eficaz y fácil de uso.

Con la ayuda de expertos jurídicos y de especialistas del tratamiento de los datos numéricos, hemos concebido la pagina Web Copyright.es la cual permite de registrar y poner a disposición de nuestros clientes, las pruebas jurídicas para asegurar su valor creativo.”
*información copyright:
http://copyright.es/quienes-somos.html#ixzz1dzjpVRPF


 Según lo que aprendí en clase, Copyright es un conjunto de normas que regulan los derechos morales y patrimoniales a los autores por el solo hecho de crear una obra literaria, artística, científica…, esté publicada o no. Está reconocido como uno de los derechos humanos fundamentales en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Pero una de las cosas que se explico en clase, que me llamo la atención fue que: el Derecho de Autor durará toda la vida del autor y setenta años después de su fallecimiento, ya que esta dictado en el artículo ochenta de la Ley de Propiedad Intelectual. Pero lo peor, con lo que no estoy de acuerdo, es que una vez transcurridos los plazos, las obras pasan al dominio público, con lo cual que pueden ser aprovechadas por cualquier persona.

Si tantos derechos tenemos y son exigidos, pienso que no hay derecho a que cualquier persona tenga el consentimiento de poder utilizar la creación de un autor, y todavía menos que le saque beneficio. En mi lugar, pondría derecho de autor de por vida a toda persona creadora de alguna obra.
Sin embargo si veo algunas exageraciones como por ejemplo, hacer cualquier cosa insignificante como es un simple dibujo, teniendo el mismo derecho que una gran obra, que puede ser “robada” a los 60 años después de la muerte de su autor.






VALORACIÓN DE UNA PAGINA WED


Ya terminado este ejercicio, me he dado cuenta de que hay que seguir una serie de pasos para poder coger cualquier información de la Web, para que nos sea fiable. Hoy día cualquiera puede acceder a crear una página Web y por ello tenemos que seguir adecuadamente las preguntas expuestas en el trabajo, ya que eso nos ayudará a conseguir una información leal a lo que buscamos. Y sobre todo que estas preguntas sean respondidas positivamente a lo que nosotros necesitamos. Así podremos obtener un gran trabajo con gran certeza de fiabilidad en los datos expuestos.


Página Web que he utilizado como ejemplo: http://www.terra.es/personal2/pfigares/historia.htm.

CLASE DEL DIA 9/11/11

Se explicó, la existencia de una de las páginas que tiene google, llamado Docs. Con el principal uso de realizar trabajos con facilidad y poder compartirlos con mis compañeros pudiendo  realizarlos a distancia y viéndolo a la vez todos juntos. A demás podremos ir modificando nuestro propio trabajo sin necesidad de hacerlo desde un mismo documento, sino que cada uno dentro de su sección podrá modificar su trabajo, pero eso solo a las personas que sean del mismo grupo. Aunque puedan ver otras personas nuestro trabajo pero sin modificar nada ya que el grupo bloqueará esa opción si se quiere.

Yo ese día realicé con mi compañera un documento de ejemplo:
https://docs.google.com/document/d/1VEWF0IwnLSspavUKNVSWnwN0QbSI5SjVR1EwbB8hzMk/edit?hl=es#

CLASE PRACTICA DEL DIA 3/11/11

En esta clase, Oscar nos enseño lo que era “Gestores de referencias bibliografica”, que nunca antes yo sabia de su existencia al igual que mis compañeros. Por lo que gracias a esto nos servirá de gran utilidad en la carrera. Estos gestores, según lo que entendí, nos ayudan a ordenar, clasificar… una series de documentos que nosotros tengamos para realizar cualquier tipo de trabajo. Gracias a la atención y dedicación de Oscar pude entender que gracias a esto podré con mis compañeros realizar trabajos juntos y compartir toda la información entre nosotros. Una cosa que me llamo la atención fue que gracias a este gestor se tiene gran facilidad para hacer bibliografía, guardar y descargar páginas con facilidad sin tener que perderse. Además no tendré ningún problema a la hora que estar en otro lugar para poder modificarlo ya que en mi ordenador central seguiré teniendo toda la información y todos los cambios guardados.
En conclusión, ya que nos creamos esta sección de gran utilidad se le dará un gran uso entre yo y mis compañeros de grupo para la realización de la mayoría de trabajos.

CLASE DEL DIA 2/11/11



A pesar de llevar varias semanas de utilización con los conectores buleanos, yo aun no había tenido la ocasión de haber visto antes los conectores siguientes * (), pero gracias a la realización de los ejercicios que hicimos en clase de informática sobre ir haciendo frases y poner estos conectores en su sitio para que la búsqueda sea la adecuada, tuve la oportunidad de saber de ellos y su utilización. Además gracias a ellos al igual que los demás conectores nos son de gran utilidad a la hora de la busque da de información.

"PAGINAS WED NO FIABLES"



En la clase del día 26/10/11 se recomendó como seguir una serie de pasos para poder saber si una pagina Web para poder coger información es fiable  o no como por ejemplo esta : aaargh.codoh.info/espa/mentXX.htm
A pesar de esta pagina nos digo el profesor que nosotros deberíamos buscar otra con similitudes a esta para saber que no es fiable. Yo logre encontrar una página que no es muy fiable sobre la información que da, el autor, el tipo de página Web… etc.:http://www.terra.es/personal2/pfigares/historia.htm.

                 

CLASE DEL DIA 26/10/11

 
 
Este día nos dedicamos a hacer una serie de preguntas y a contestarlas, gracias a las preguntas que hicimos en grupo y con las respuestas por equipos de mis compañeros me hice preguntas que nunca ante me había hecho antes sobre las paginas de Internet y si evaluarlas o no. En conclusión, salieron una serie de respuestas bastantes interesantes sobre el tema que a partir de ahora tendré más en cuenta.

Varios puntos que nos expusieron en clase fueron importantes como por ejemplo los niños menores de 12 o 15 años piensan que todos los resultados de google son veraces sin ser eso cierto.  O  que incluso los adultos a veces no sabemos si la información de una pagina Web es útil, veraz, responde a nuestras preguntas para buscar información… etc. Además un 70 % d los ínter nautas no sabes diferenciar si la información en una noticia es confiable. Por ello debemos tener muy en cuenta  el tipo de autor que a escrito eso, la información que utiliza, la pagina Web… etc.  
También me llamo mucho la atención que los medios académicos o de gran prestigio están muy controlados sobre la clase de información que ofrecen al público.

LA PRIMERA CLASE PRACTICA



En mi primera clase práctica  el dia 20/10/11, aprendí gran cantidad de métodos para poder buscar información de varias formas distintas que yo no sabía utilizar, y gracias a estos métodos podré buscar de manera mas fiable, con mas rapidez, de varias formas distintas para poder obtener varios resultados de donde poder sacar datos diferentes.
Uno de los métodos es el google avanzado  con los buscadores buleanos que nunca había utilizado antes y no sabía como buscar a través de él, gracias a este método de búsqueda la información es mejor y mas rápida, ya que tu especificas realmente lo que deseas o no. También otro método es el google académico que tampoco sabía de su existencia y al igual que el google avanzado mejora las búsquedas. Además Ángel nos explicó como poder acceder al uso de la biblioteca y como buscar el tipo de información que podemos obtener en diferentes tipos de fuentes como libros, revistas, periódicos…etc. A través de la página de la biblioteca desde “athenea” podemos acceder a esa información y elegir cualquiera de esos libros o revistas para facilitar nuestro trabajo.

MI PRIMERA PUBLICACION

En la clase del día 19/10/11, aprendí principalmente como realizar una búsqueda con los métodos que la profesora había explicado anteriormente, porque aunque lo hubiese explicado antes aun no lo había puesto en práctica y tampoco sabía muy bien como realizar esos procesos. Con la ayuda de mis compañeros y yo la realización de esas búsquedas fue mejorando y nos dimos cuenta que con esos métodos era más fácil crear cualquier tipo de trabajo e incluso más rápido, además gracias a la gran cantidad de páginas que te elimina con la búsqueda avanzada y los buscadores buleanos.